Tarda de Carnaval

Aquesta tarda els nens i nenes de cicle inicial el Carnaval hem celebrat. Tota l'escola al ritme dels tambors hem ballat i molt hem disfrutat. Visca el Carnestoltes!!!

1 r

2n A

2n B

Tercera consigna cicle inicial

Avui dijous gras d'un ofici havien d'anar. 

Ben guapos i guapes, cicle inicial, ens hem mudat.

A l'hora del pati per esmorzar,

un entrepà de butifarra d'ou o de truita hem saborejat.

Hem gaudit tots plegats. Visca el Carnestoltes!!! 

                       

                                             1r
                                     

                                            2nA

2nB

Els oficis a 1r. Setmana 21 al 25 de febrer

 Continuem amb les exposicions a 1r. Ho estan fent molt bé!!!

Enzo M: Paleontòleg.
Eric: Policia.

Hugo : Metge.

Martí : Dentista.

Martina M. : Esteticient..

Fernando: Científic.

Segona consigna de Carnaval

 Avui dimecres  cicle inicial un complement màgic hem  portat

i molta màgia hem creat.

EL CARNAVAL JA HA ARRIBAT A CICLE INICIAL

 

                                   EL DIMARTS VINDRÀS AMB UN CAP DIVERTIT,

                              TANT SI ETS GRAN COM PETIT.

                          A VEURE QUI SERÀ EL MÉS ATREVIT!

                                                

                                 VOSALTRES QUI CREIEU?

                                                                             

                                                                                2nB

                                                                                2n A

                                                

                                            1r     

ELS OFICIS A 1r

A primer estem treballant durant aquest segon trimestre els oficis. Cada infant s'ha preparat l'ofici escollit a casa per desprès fer l'exposició davant dels companys/es. Aquesta setmana ja hem començat!!! Els Conills Màgics estan posant moltes ganes!!!

Lídia: Metgessa.

Enzo G.: Escombriaire.

Aarón: Carnisser.

Matías : Arquitecte.

Martina A. Doctora.

Martín: Fotògraf.

2º TRABAJA LA DESCRIPCIÓN.

 

                                                  LA DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL

LOS NIÑOS DE SEGUNDO A Y B ESTÁN TRABAJANDO EN  LA ASIGNATURA DE CASTELLANO, LA DESCRIPCIÓN.

EN CASA SE HAN TENIDO QUE PREPARAR UNA DE UN ANIMAL Y LO HAN EXPUESTO DELANTE DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. ADEMÁS DE EXPONER BASTANTE BIEN, TODOS HEMOS APRENDIDO CURIOSIDADES SORPRENDENTES DE ALGUNOS ANIMALES.

¡ NOS HA ENCANTADO!✌

                                                                                2n A

                                                                              2n B

EXPERTS/ES EN BOTÀNICA! 2n

 

BOTÀNICS I B

OTÀNIQUES A 2n B

Com sabem, en el nostre planeta hi ha moltes plantes i cadascuna d'elles té unes característiques pròpies, com el tamany, la forma de la tija, la forma de les fulles, les flors, el color...

Per aquest motiu, avui els/les alumnes de 2n A i B s'han convertit en uns experts botànics per a poder investigar alguns tipus de plantes ( aromàtiques, amb flor, sense flor...). Per a això han necessitat d'unes llanternes per a poder veure els diferents tipus de plantes, ja que aquestes eren màgiques i estaven una mica amagades... Només es deixaven veure amb la llanterna! Que trapelles !jejeje
Una vegada podien veure la planta, havien de relacionar-la amb el seu nom adequat. 
Els ha encantat l'activitat i el més important: han après un munt! 💚

LES HORES 1r

A primer ja portem uns dies practicant les hores en punt i els dos quarts. Hem après la diferència entre rellotge digital (a la pantalla  surten les hores amb números) i rellotge analògic (les busques ens marquen les hores). Nosaltres estem treballant amb l'analògic i hem après la funció de cada una de les busques. També que 1 hora sóin 60 minuts i un minut 60 segons. Ara hem de continuar practicant per ser tots/es uns expert/es.

CONILLS MÀGICS 1r

DESPRÉS DE DEDICAR-LI  MOLTS DIES, ARA, JA PODEM DIR QUE HEM ACABAT DE GUARNIR DEFINITIVAMENT LA PORTA DE LA NOSTRA CLASSE. TOTS ELS NENS I LES NENES S'HAN  ESFORÇAT MOLTÍSSIM I ESTEM MOLT CONTENTS AMB EL RESULTAT. 

ELS NOSTRES BARRETS MÀGICS 1r

ELS CONILLS MÀGICS HEM ELABORAT  ALS TALLERS ARTÍSTICS EL NOSTRE BARRET I CONILL MÀGIC.  HAN QUEDAT D'ALLÒ MÉS BÉ, OI?

ELS ÉSSERS VIUS 1r

 

A primer estem treballant els éssers vius. Així que hem fet germinar llenties i mongetes per observar: si germinaria o no, el seu creixement, i les parts de la planta. Hem anat observant i prenen nota de tot el procés i hem arribat a la conclusió que no totes les plantes amb les mateixes condicions, necessiten el mateix temps per créixer. Les llenties van començar a germinar als 6 dies i les mongetes als 11 dies.  Us deixem una petita mostra de tot el procès.

ELS CLAVELLS MÀGICS. 2nA i B

Com que estem treballant i aprenent moltes coses sobre les plantes, hem fet un truc de màgia amb unes flors molt especials: els clavells blancs.

Primer de tot, hem posat agua a dos gots i hem tintat l'aigua amb colorant alimentari. Hem col·locat a dins dels gots els clavells i hem pensat les nostres hipòtesis sobre què pensàvem que passaria. 

Ara ens toca esperar i veure si en uns dies les nostres hipòtesis es compleixen.

QUÈ PASSARÀ?

 

TREBALLEM LA SIMETRIA. SEGON A i B

Els nens i les nenes de segon estem treballant quan una figura és simètrica o no. Ho estem  fent de forma manipulativa per tal d'entendre molt millor aquest concepte. 

Hem fet servir materials com les figures geomètriques transparents, els pals de gelat, gomets, quadrícules... i ens ho hem passat genial construint i verificant quan una figura és simètrica o no. 

Sabíeu que el nostre cos per fora és quasi simètric?

EDUCACIÓ VIÀRIA. 2n A i B

Avui ha vingut el Xavi, el policia que sempre ve a l'escola a ensenyar-nos coses molt interessants sobre l'educació viària.

Hem fet una activitat molt "xula" i amb la qual hem après moltíssim. 

Tenir por no és dolent. Hem de tenir respecte de les coses que pensem que són perilloses i pensar en les seves conseqüències.

VIDA NOMÉS EN TENIM UNA I L'HEM DE CUIDAR!

BOSSETES D'OLOR AMB PLANTES MÀGIQUES

Alguna vegada heu fet bossetes aromàtiques? Teniu penjades alguna a l´armari o guardada en algun calaix?

Segur que sí però no amb plantes màgiques com ho hem fet nosaltres!🙌

L'ús de les bossetes aromàtiques està de moda. Hi ha qui les utilitza per a treure la humitat dels armaris i per a contrarestar la mala olor, però també són molt útils per a ambientar habitacions i fins i tot, per què no, l'interior dels nostres cotxes.

Per a fer bossetes perfumades pots utilitzar qualsevol tipus de planta, però en aquesta ocasió els alumnes de segon ho hem fet amb plantes màgiques com la lavanda, menta, farigola i romaní que tenen una olor molt agradable i característic.

Hem gaudit molt i après moltes coses sobre aquestes plantes tan especials!

Aquí us deixem un petit tastet 👌.