EL CICLE INICIAL US DESITJA BONES FESTES!

Els nens i les nenes de primer i segon us desitgem unes festes plenes de somriures, moments especials i molta alegria.

Que aquesta època de l'any estigui plena de calidesa i amor, i que gaudiu de les vacances amb les vostres famílies i amics.

Bones festes a tothom, i que l'any vinent sigui ple de nou aprenentatges! 🎄🎉

Apadrinament lector

Els nens i nenes de primer A han conegut quins seran els seus padrins  i madrines de lectura!

L'apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes de cinquè i sisè d'educació primària (que fan de madrines i padrins de lectura) i els/les alumnes de primer d'educació primària (que fan de fillols/es). El fet de ser padrí/madrina de lectura representa que l'alumne/a padrí/madrina adquireix el compromís principal de vetllar per l'aprenentatge lector del seu fillol/a. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d'encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir. 

El dilluns passat vàrem celebrar una petita festa que va permetre que cada padrí/madrina conegués el seu fill/a. Quines ganes de començar!

SOM EQUILIBRISTES!!!

Els nens i nenes de Cicle Inicial han superat el repte de pujar tota la classe al banc sense caure. S'han ajudat molt entre ell i elles. Són uns grans equilibristes!

A LA CLASSE DE PRIMER A ENS INICIEM EN EL MÓN DEL MINDFULNESS

Les nenes i nens d’avui en dia solen ser inquiets i dispersos. A alguns/es els costa agafar el son, altres estan inclús estressats/estressades. Com ajudar-los a calmar-se i relaxar-se? Com fer que es concentrin en el que estan fent? La meditació és una eina senzilla i eficaç, que s’adapta perfectament a les necessitats dels petits i petites i els pot aportar beneficis immediats.

Durant aquest primer trimestre les nenes i nens de primer A han començat a realitzar exercisis bàsics de meditació. La investigació científica ha demostrat que els infants que practiquen aquests exercicis dormen millor, estan més concentrats i serens, i es senten més segurs/es. Si la comunitat científica ens ho recomana, perquè no fer- ho? Som- hi!

DESCANSOS ACTIUS A LA CLASSE DE PRIMER A

Està demostrat que l'aprenentatge no es pot restringir a l'adquisició d'una sèrie de conceptes i procediments relacionats amb les matèries i les assignatures que, tradicionalment, s'han considerat més importants. Així, per exemple, segons investigacions recents en neurociència, l'exercici físic regular pot modificar l'entorn químic i neuronal del cervell, facilitant l'aprenentatge. 

L'activitat física genera una sèrie de neurotransmissors (com la serotonina, la noradrenalina i la dopamina) que milloren l'estat d'alerta, l'atenció i la motivació. A partir dels estudis realitzats, es suggereix la necessitat de recórrer a descansos actius cada 25- 30 minuts durant l’horari escolar, que permetin als alumnes moure's.

A la classe de primer A hem introduït durant aquest primer trimestre els descansos actius: descansos mentals dissenyats per ajudar els/les nostres alumnes a millorar la seva atenció i concentració. Aquests descansos tenen més beneficis quan impliquen moviment o exercici físic i han de ser de curta durada.

A l’escola Marianao apliquem els coneixements de la Neuroeducació a les nostres aules!

Treballem l'equilibri

Els nens i nenes de 2n han treballat l'equilibri a les classes d'Educació Física. El repte era passar a l'altra banda del banc sense caure amb l'ajuda dels companys/es. S'han fet moltes abraçades.